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Aplicación de metodologías, tomando en cuenta las categorías de la taxonomía de Barrett para la comprensión de lectura en NB2
(Universidad Andrés Bello, 2002)
En la sociedad actual se dispone de muchos medios para obtener
información como por ejemplo, medios de información orales, audiovisuales y
escritos.
A lo largo de la historia, uno de los medios que ha rescatado ...
Escuela inclusiva, un camino por recorrer
(Universidad Andrés Bello, 2004)
Considerando que la orientación de la Educación Chilena actual guía hacia
la integración y la conformación de unidades educativas inclusivas (que atiende
las diferencias) , es de suma importancia que las instituciones ...
Significaciones que docentes de una escuela básica municipal de Conchalí construyen mediante sus prácticas pedagógicas
(Universidad Andrés Bello, 2016)
Una reflexión sistemática acerca de la educación, necesariamente nos conduce
a indagar acerca de lo que sucede en el aula, captando la esencia de lo que allí
acontece tal cual sucede, es decir, buscar la esencia de las ...
Factores psicosociales que influyen en el proceso lector del 2° básico A del colegio Julio Montt Salamanca desde la perspectiva de los involucrados
(Universidad Andrés Bello, 2015)
El trabajo investigativo tiene como propósito analizar los factores psicosociales tales
como autoestima, alimentación, apoyo familiar, asistencia a clases y hábitos de estudios
que influyen en el proceso lector del 2° ...
Estudio comparativo sobre oportunidad de éxito académico y permanencia estudiantil en las escuelas de educación general básica con dependencias municipal y particular subvencionadas de la comuna de Quilicura
(Universidad Andrés Bello, 2004)
La educación chilena ha tenido grandes transformaciones en las últimas tres
décadas; primero la obligatoriedad de la enseñanza básica, luego, el mejoramiento
de la calidad de la educación y así incluir la educación media ...