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Análisis psicométrico de la adaptación de una prueba psicopedagógica para evaluar el conocimiento matemático en alumnos de 2° y 4° de enseñanza básica basado en el modelo de Benton-Luria

Díaz Miranda, Jéssica; Reyes Benavides, Carolina; Rojas Silva, Jocelyn; Rodríguez Velásquez, María; Román Muñoz, Claudia; Soto Bañados, Paola (Universidad Andrés Bello, 2006)

OBJETIVO GENERAL Analizar métricamente la adaptación de la prueba psicopedagógica para evaluar el conocimiento matemático en alumnos de 2° y 4° básico de NB1 - NB2 respectivamente, basados en el modelo de Benton-Luria ...