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Instrumento preventivo con enfoque multidisciplinario dirigido a monitores/as del programa de apoyo escolar de la Fundación para la Superación de la Pobreza, con el fin de detectar dificultades del lenguaje
(Universidad Andrés Bello, 2007)
La presente tesis, nace de la necesidad de un programa de la
Fundación para la Superación de la Pobreza, dependiente de la Organización
No Gubernamental (ONG) Cordillera, comuna de La Florida, quienes a través
de ...