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Integración escolar: ¿coherencia entre las políticas educacionales y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes?
(Universidad Andrés Bello, 2008)
Nuestro proyecto de tesis se basa en la coherencia que existe entre las políticas educacionales y las prácticas docentes hacia los alumnos integrados.
Para el desarrollo de este estudio se revisó una serie de material ...