Mejorar el trabajo colaborativo entre los docentes de las escuelas rurales integrantes del microcentro Los Cisnes de Paredones VI Región de Chile, para generar una educación mas inclusiva y de calidad
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Fecha
2016
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto de mejoramiento tiene como beneficiario principal al Microcentro los Cisnes de Paredones, VI Región de Chile.
Objetivo General 1: Determinar e instalar una nueva forma de liderazgo pedagógico y de liderazgo directivo en el Microcentro, con el fin de mejorar la Gestión pedagógica y el trabajo directivo como un proceso permanente.
Objetivo General 2: Determinar e instalar una forma efectiva y consensuada de hacer gestión pedagógica en los establecimientos educacionales integrantes del Microcentro, donde se acoja la realidad y las necesidades de sus estudiantes.
Objetivo General 3: Diseñar e implementar un plan de capacitación continua para los docentes, con el fin de abordar adecuadamente los nuevos requerimientos curriculares y de nuevos requerimientos ministeriales que apunten a la formación integral de los estudiantes.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Proyectos de Educación, Calidad Educativa, Educación Inclusiva, Chile, Región del Libertador Bernardo O'Higgins, Comuna de Paredones