Propuesta de estrategias de resolución de problemas matemáticos para maestros del primer y segundo grado de primaria del Colegio de La Inmaculada
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Date
2007
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
Objetivo General
• Proponer estrategias de resolución de problemas matemáticos que permitan
a los maestros del Colegio de La Inmaculada potencializar la habilidad de
razonamiento matemático en los alumnos de Primer y Segundo Grado.
Objetivos Específicos
• Conocer las diversas metodologías empleadas por los maestros del Colegio
de La Inmaculada en la enseñanza de estrategias de resolución de problemas
matemáticos.
Conocer metodologías de resolución de problemas matemáticos en niveles
escolares similares.
• Seleccionar las estrategias de resolución de problemas matemáticos más
significativas que requieren los maestros en estudio.
• Elaborar una propuesta de estrategias de resolución de problemas
matemáticos para el maestro del Primer y Segundo grado de Primaria.
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Tesis (Magíster Psicopedagogía)
Keywords
Estrategias de Aprendizaje, Matemáticas, Enseñanza Básica