Diseño de propuesta de gestión estrategica en el mejoramiento de la educación en una escuela municipalizada : caso: Escuela República de Filipinas de Lo Espejo

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Fecha
2008
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
Se propone, por medio del presente estudio, el análisis diagnóstico de la gestión académica y financiera de la Escuela República de las Filipinas y, visualizar nuevos enfoques sobre la base de variables que incidan en resultados financieros y académicos viables, confiables y de calidad. Se pretende neutralizar variables de alto riesgo, sin pretender resolver toda la problemática, sino superar barreras internas y externas, maximizando los propios recursos, gestionando cada área de forma coordinada e integral. En el primer capítulo se presenta una panorámica política, económica y social de los principales actores internacionales, cuyo éxito o fracaso influye en el mercado internacional y como consecuencia, también en la industria de la educación. Asimismo, seleccionamos factores del mercado nacional que inciden directa o indirectamente en las proyecciones y en las políticas internas de gestión, de una escuela municipalizada de un sector carenciado. En la segunda etapa se identifican los principales recursos intervenidos, sobre la base de métodos modernos de gestión financiera, su diagnóstico y estrategias de evaluación de procesos. Todos ellos, factibles de ser potenciados y que han dado curso a esta investigación y propuesta. Luego, analizamos los factores internos de nuestra unidad de investigación, su proyecto educativo, objetivos y estrategias para, finalmente, proponer un proyecto con nuevos nuevos métodos de gestión, con mirada integradora de las distintas unidades operativas.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Educacional mención Dirección de Establecimientos Educacionales)
Palabras clave
Gestión Educacional, Municipalización de la Enseñanza, Lo Espejo, Santiago, Chile, Región Metropolitana
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