Exploración y descripción de aplicabilidad de un programa de gobierno en educación: el caso del plan de Escuela Saludables
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Fecha
2006
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Nuestro objetivo es describir como se aplica en el aula el Plan de
Escuelas Saludables por parte de los docentes, indicando de donde
obtienen la información y qué posibles efectos tendrá en los aprendizajes,
los que van en directa relación con los objetivos transversales que los
alumnos deben adquirir en su desarrollo sico-social y afectivo.
Es a partir de lo anterior que surgen interrogantes como: ¿De qué
manera se aplica el Plan de Escuelas Saludables en el aula?, ¿ Qué
conceptos maneja el cuerpo docente respecto del Plan de Escuelas
Saludables?, ¿De qué manera se aplica la inserción del Plan de Escuelas
Saludables a los objetivos transversales?, según lo dictado por JUNAEB,
MINEDUC, CONACE, MINSAL, etc.
A través de las interrogantes planteadas queremos explorar y describir
la información e implementación que se posee respecto del Plan Escuela
Saludable según lo planteado por las diversas instituciones y
organizaciones que lo componen
Notas
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Reforma Educativa