RepresentaciĆ³n de la Memoria Social del Liceo Industrial de Miraflores Alto, ViƱa del Mar
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Fecha
2017
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
TĆtulo de la revista
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TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La investigaciĆ³n social que se presenta a continuaciĆ³n se enmarca en la temĆ”tica de la memoria
sociopolĆtica de estudiantes generacionales del Liceo Industrial de Miraflores Alto de ViƱa del
Mar. Mediante la representacion de la voz de las y escuchar al estudiante a traves del ejercisio de
la memoria del estudiante generacional de hoy. El estudio tuvo como objetivo indagar en la
representaciĆ³n de la memoria histĆ³rica y socio politica del establecimiento educacional del Liceo
Industrial de Miraflores Alto, ViƱa del Mar, entre 1970 a 2016. En base a la
investigaciĆ³n cualitativa, puesto que se busca significar sus relatos, desde la
reconstrucciĆ³n histĆ³rica y representacion de la memoria del establecimiento educacional,
aportando a una representacion desde el hoy, del pasado del establecimiento, ademas
de entregar algunos unos ejes importantes dentro de los procesos histĆ³ricos del proceso
educacional, como la participaciĆ³n sociopolĆtica de las y los estudiantes, su
organizaciĆ³n y funcionamiento en base a manifestaciones sociales, sus relaciones
interpersonales, motivaciones, entre otros, en relaciĆ³n a los hechos de la historia de Chile,
vistos desde la realidad cotidiana y experiencias en este espacio.
El estudio se realizĆ³ con estudiantes generacionales del Liceo Industrial de Miraflores Alto, ViƱa
del Mar, que participaron en el centro de estudiantes dentro de este espacio. Se decidiĆ³ abordar
esta temĆ”tica, en este lugar, debido a la inserciĆ³n de la PrĆ”ctica Profesional, que responde al
interese de trabajar con el fenĆ³meno social de la educaciĆ³n y juventudes.
Notas
Tesis (Trabajo Social)
Palabras clave
Colegios Subvencionados por el Estado, Reforma Educacional, JĆ³venes, IntegraciĆ³n Escolar, Aspectos Sociales