Relación entre diferencias motrices en niños de primero básico en la unidad de educación física y salud
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Fecha
2018
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
En este estudio se busca relacionar el desarrollo de patrones motores básicos en dos colegios de la región Metropolitana los cuales son: Colegio Leonardo Da Vinci, de las Condes y el Colegio The Mayflowers, de Lo Barnechea, asociando estos patrones con las calificaciones obtenidas por los alumnos del ciclo de primero básico, sin importar el sexo. Todo esto a través de la ejecución del Test de evaluación de patrones motores básicos de Mc Clenaghan y Gallahue.
Notas
Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Aptitud Motora en Niños, Investigaciones, Región Metropolitana, Educación Física