Estudio descriptivo acerca de la percepciĆ³n de padres y profesores sobre el rol del psicopedagogo
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Fecha
2002
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigaciĆ³n tuvo como principal directriz examinar de manera amplia la percepciĆ³n que se tiene dentro de la sociedad chilena acerca del desempeƱo de la psicopedagogĆa en la prĆ”ctica profesional. De esta manera se pretendiĆ³ establecer el rol del psicopedagogo para dirigirlo hacia un terreno en el cual todos nos comuniquemos con un lenguaje en comĆŗn, tanto desde el punto de vista de los profesionales comprometidos con esta funciĆ³n, como de los padres e hijos que recurren a los psicopedagogos.
Esto es de vital importancia para que el rol del psicopedagogo se cumpla y no se lleven a cabo funciones que son tratadas generalmente por otros profesionales que poseen distinta formaciĆ³n, las cuales se refieren a temas que son propios de otras disciplinas y que, a pesar de estar muy ligadas a la labor psicopedagĆ³gica, pudieran confundirse.
Este estudio descriptivo tuvo como fin Ćŗltimo que, a partir de la informaciĆ³n recogida, se pudiera establecer un nexo de comunicaciĆ³n eficaz entre todos los actores sociales involucrados en el aprendizaje de los niƱos.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en EducaciĆ³n)
Palabras clave
Psicopedagogos, Rol