Estrategia para la inserciĆ³n laboral y/o continuidad de estudios para los estudiantes de cuarto medio del Colegio Monte Olivo de Puente Alto
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Fecha
2015
Autores
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Ante la incertidumbre acerca de las opciones que los estudiantes de un colegio en contexto
de vulnerabilidad siguen al egresar, nace la idea de diseƱar una estrategia que permita mejorar
sus opciones de inserciĆ³n laboral o de la continuidad de estudios. Este tema se seleccionĆ³ a
partir de las diversas realidades que Ć©stos deben enfrentar, desde el cambio cultural hasta la
desvalorizaciĆ³n de sĆ mismos al considerarse en desventaja respecto a sus pares; afirmaciĆ³n
hecha a partir de la experiencia profesional en el colegio Monte Olivo de Puente Alto y los
relatos de experiencias de los estudiantes egresados que regresan a saludar o pedir ayuda.
Debido al enfoque del Colegio, que buscar formar personas capaces de desempeƱarse
adecuadamente en el Ć”mbito que elijan, se llevĆ³ a cabo una investigaciĆ³n que busca saber las
percepciones de los egresados acerca de su proceso de inserciĆ³n laboral o continuidad de
estudios y las posibilidades que el Colegio brinda para esto, a fin de hacer un anƔlisis que
contribuya a este proceso de los estudiantes durante su enseƱanza media.
Dicha investigaciĆ³n se realizĆ³ con la colaboraciĆ³n de estudiantes egresados del Colegio entre
los aƱos 2013 y 2014, quienes respondieron dos cuestionarios tendientes a la indagaciĆ³n de su
percepciĆ³n acerca de sĆ mismos en relaciĆ³n con su educaciĆ³n, el apoyo familiar, su vida en una
poblaciĆ³n marginada, las dificultades en sus nuevas tareas y su adecuaciĆ³n a nuevas exigencias.
Una vez completados, dichos instrumentos fueron analizados en virtud de cuantificar las
dificultades y oportunidades que los egresados manifestaron, tomƔndolos como base para
diseƱar una estrategia de mejora en la formaciĆ³n acadĆ©mica, personal y social del Colegio, a fin
de contribuir con su inserciĆ³n en el mundo laboral o de estudios superiores adecuadamente.
Notas
Tesis (MagĆster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Mejoramiento de la EducaciĆ³n, Proyectos de EducaciĆ³n, Chile