Variables intervinientes en la presencia de la conducta agresiva en niños y niñas de 2 a 6 años de edad.
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Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
RESUMEN: La agresividad tiene dos componentes, el biológico (herencia, trastornos en el embarazo, y otros) y el medio ambiente (modelos parentales, contaminación, influencia de los medios de comunicación, entorno en general).
Las investigadoras plantearon realizar una investigación de carácter explorativo bibliográfico, en donde el tema a desarrollar es la agresividad. Se traza levantar una tesis en donde el individuo a estudiar serán los niños y niñas entre 2 y 5 años de edad que pertenecen al primer y segundo ciclo de Educación Parvularia (acorde al sistema educacional chileno).
El grupo de investigación indagó y compiló información acerca de las causas y consecuentes teorías que explicaron las conductas agresivas. También se expuso las principales variables y factores de la agresión presente en párvulos.
La investigación pretende ser un aporte para el análisis de la etiología de la conducta agresiva, lo que llevó finalmente a proponer un modelo de intervención educativa cuyo objetivo es desarrollar un trabajo en conjunto con un equipo multidisciplinario y las comunidades educativas interesadas en abordar la agresividad infantil.
Notas
Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Violencia Escolar, Desarrollo Emocional