Evaluación de las metodologías empleadas por los docentes en el 1° medio G del liceo politécnico A-38 de Villa Alemana
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Fecha
2008
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El foco de esta nueva investigación corresponde a las
metodologías utilizadas por los docentes del 1 ° Año Medio G, debido a
que fue solicitado por el establecimiento educativo y por la oficina de
protección de los derechos de niños, niñas y jóvenes; por lo demás, en
el primer semestre del año académico 2007, se realizó una investigación
dirigida a los alumnos por otro grupo de tesistas de la misma
universidad, cuya conclusión se basa en que "el desempeño de los
alumnos no se puede atribuir exclusivamente a sus características
propias, sino que influyen factores referentes a los docentes, la
institución, e incluso, su entorno social'. Dichas variables han
delimitado el tema de investigación al ser éste el único factor no
explorado anteriormente; además, ésta sería la antesala de un nuevo
trabajo en el liceo por parte de la OPD.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Metodología de Trabajo (Evaluación), Evaluación de Profesores