Experiencias de cuidadores de niños y niñas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista respecto al aislamiento social asociado al COVID-19
Cargando...
Archivos
Fecha
2020
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Objetivo General
Conocer el impacto que tiene el aislamiento social asociado al COVID-19 en los cuidadores de niños
y niñas con TEA.
Objetivos Específicos
- Describir cómo han vivido los niños o niñas con TEA el aislamiento social desde las narrativas
de sus cuidadores
- Identificar cómo repercute la conducta de los niños y niñas con TEA en el contexto de aislamiento
social en los cuidadores
- Identificar los cambios que existen en la carga de los cuidadores bajo el contexto de aislamiento
social
- Describir el impacto al nivel emocional en los cuidadores bajo el contexto de aislamiento social
Notas
Tesis (Terapeuta Ocupacional)
Palabras clave
Autismo, Investigaciones, Cuidadores de Niños, Experiencias, Pandemia