Propuesta metodológica de evaluación del taller de productos de la carrera de Ingeniería en Diseño de Productos de la UTFSM
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Fecha
2009
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Este trabajo pretende, como objetivo, proponer una herramienta evaluativa
del proyecto de diseño desarrollado en la asignatura Taller de Productos, del
segundo año, de la carrera de Ingeniería en Diseño de Productos de la
Universidad Santa Maria.
Para ello se muestran los conceptos básicos de evaluación y las
herramientas más convencionales utilizadas en educación. De estas
herramientas se desprende la Matriz de Valoración como la herramienta mas
adecuada para el fin de este trabajo.
Posteriormente se diseñan las matrices de valoración para cada etapa del
proceso del Taller, que se transforman en la herramienta a utilizar por el equipo
docente de la asignatura.
Finalmente el diseño de este instrumento permitió en definitiva, establecer una
herramienta evaluativa para el desarrollo del proyecto en aula, identificar y
precisar las variables inherentes al proceso determinado para la asignatura,
precisar los niveles de logros del alumno.
Por otra parte, la aplicación de esta herramienta permitió al alumno conocer en
detalle los fundamentos de su evaluación.
Notas
Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Evaluación, Metodología