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    La percepción de los docentes sobre el uso del algunas estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en primer ciclo básico 

    Lisanti, Natalí (Universidad Andrés Bello, 2015)
    La investigación tiene como propósito establecer la percepción de los docentes en el uso de algunas estrategias en la comprensión lectora en los alumnos de primer ciclo básico, tomando como muestra docentes de diversos ...
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    Estudio exploratorio y descriptivo del test de Rorschach en preadolescentes y adolescentes chilenos entre 11 y 13 años de edad 

    Condal Pino, Paula; Dehnhardt Rojas, Karen (Universidad Andrés Bello, 2000)
    La presente investigación tiene como objetivo explorar y describir las características de las respuestas obtenidas en el test de Rorschach en preadolescentes y adolescentes chilenos entre 11 y 13 años de edad. La muestra ...
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    Aportes de Donald Winnicott a la técnica Psicoanalítica: ampliando las fronteras del análisis 

    Jiménez Poblete, María Paz; Zuanic Quintana, Maty Gery (Universidad Andrés Bello, 2000)
    La presente investigación tiene por objetivo el estudio y comprensión de la obra deI pediatra y psicoanalista inglés Donald Winnicott, bajo el convencimiento de que en sμs postulados teóricos, especialmente los referidos ...
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    Estudio psicoanalítico sobre la psicopatía : aportes desde la teoría de las relaciones objetales 

    Astudillo Maillard, Carolina; Caselli Marchant, Paulina (Universidad Andrés Bello, 2000)
    A lo largo de la historia de la humanidad, ha sido la expresión de los instintos la principal dificultad para establecer un orden y regularizar el intercambio con los demás miembros de la sociedad, es por ésto que el ...
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    Arbitrariedad judicial en la indemnización de accidentes laborales 

    Montt Reyes, Joan Manuel (Universidad Andrés Bello, 2013)
    En esta tesina intentare demostrar que los accidentes laborales en Chlle se están indemnizando de manera caótica, anti sistemática y arbitraria. Los accidentes laborales en Chile tienen un régimen de responsabilidad dual, ...
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    Análisis de la comunidad educativa del Colegio Santa María Reina en torno a los resultados en las mediciones del SIMCE y PSU en el período 2010-2012 : Recomendaciones para el plan estratégico 2013-2016 

    Rocco Medina, Claudia Viviana (Universidad Andrés Bello, 2013)
    En los últimos años, el Colegio Santa María Reina ha tenido bajos resultados en las pruebas de medición nacional (SIMCE y PSU). Este estudio pretende indagar, a partir de la opinión de diferentes integrantes de la comunidad ...
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    La Gestión Educacional y su relación con la inclusión social en el Centro Educacional Amador Neghme Rodriguez : Realidad educacional municipal en la Comuna de Estación Central 

    Abarzúa Ugarte, César Ricardo (Universidad Andrés Bello, 2008)
    El presente proyecto se plantea como una investigación de corte cualitativo presentando un caso descriptivo específico, determinado por la incidencia que tiene el clima organizacional en el desarrollo de la dimensión ...
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    Instrumento preventivo con enfoque multidisciplinario dirigido a monitores/as del programa de apoyo escolar de la Fundación para la Superación de la Pobreza, con el fin de detectar dificultades del lenguaje 

    Aravena León, Débora Lidia; González Huidobro, Kattia de Lourdes; Guillén Guillén, Ana María; Pinto Galaz, Katherine Alejandra; Olivares Bastías, María Teresita (Universidad Andrés Bello, 2007)
    La presente tesis, nace de la necesidad de un programa de la Fundación para la Superación de la Pobreza, dependiente de la Organización No Gubernamental (ONG) Cordillera, comuna de La Florida, quienes a través de ...
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    Sugerencias metodológicas para la atención de niños y niñas con transtorno de déficit atencional con hiperactividad, pertenecientes al cuarto año de enseñanza general básica 

    Cabello Vásquez, Manuel Antonio; Courtin León, Alejandro Enrique; Guerrero Basoalto, Ramón; Gómez Soliz, Eduardo Alberto; Miranda Campos, Cecilia Aída (Universidad Andrés Bello, 2007)
    En la comuna de Colina, en el Colegio Pablo Neruda, se presentan altos índices de alumnos con conductas hiperactivas que apuntan a un posible trastorno. Esto obliga no sólo a preocuparse de modo concreto del problema, ...
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    Propuesta de intervención educativa para potenciar el rol de la familia en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de quinto año básico del Colegio Luis Pasteur 

    Bravo Silva, Andrea; Escobar Villanueva, Macarena; Gómez Pereira, Danitza; Gutiérrez Benítez, Lidia; Hidalgo San Martín, Isabel; Muñoz Vegas, Patricio (Universidad Andrés Bello, 2007)
    Desde tiempos memoriales, familia y enseñanza han ocupado un rol protagónico en el proceso de aprendizaje de los niños. Sin embargo, los contextos educativos actuales muestran un escenario donde los actores principales ...
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    AuthorAbarca, José Miguel (1)Abarzúa Ugarte, César Ricardo (1)Acevedo Riquelme, Catalina Paz (1)Acuña Valdivia, María Alejandra (1)Aguirre Saavedra, María Isabel (1)Ahumada Villalobos, Yelka Marcia (1)Alamos, Catalina (1)Alvarez Failla, Carolina Elena (1)Andrea Elizabeth, de la Fuente Soto (1)Araos Peñaloza, Katherine Elizabeth (1)... View MoreSubject
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