Uso del juego como método de intervención en terapia ocupacional con niños y niñas que presentan disfunción en el procesamiento sensorial en la ciudad de Viña del Mar
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Fecha
2016
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La siguiente investigación busca cumplir con el objetivo de reconocer el uso
del Juego como método de intervención de los y las Terapeutas Ocupacionales de
distintas instituciones de la ciudad de Viña del Mar que trabajan con niños y niñas
que presentan Disfunción en el Procesamiento Sensorial. Toda la investigación se
desarrolla desde una metodología cualitativa, utilizando como método de
obtención de datos la entrevista abierta. Los sujetos que aquí participan son
hombres y mujeres que se desempeñan en la ciudad de Viña del Mar como
Terapeutas Ocupacionales y que constan de experiencia en el trabajo con niños y
niñas, además de estar capacitados por medio de cursos certificados en la
práctica del Modelo de Integración Sensorial.
Por su parte, de lo relatado por los entrevistados, se interpretan sus
discursos desde el análisis por categorías de las cuales se rescata el uso del
Juego en la intervención en Integración Sensorial, haciendo hincapié en que esta
actividad lúdica es el vehículo por el cual este enfoque de intervención puede ser
efectivo en el ámbito infantil, resaltando y evidenciando las características y
beneficios del mismo en el desarrollo del niño o niña.
Notas
Tesis (Terapeuta Ocupacional)
Palabras clave
Ludoterapia, Terapia Recreativa, Integración Sensorial