Influencia de la exposición al Inglés previa al nivel kinder en el rendimiento en esa lengua en dicho nivel
Cargando...
Archivos
Fecha
2006
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El lenguaje, es un proceso que en el ser humano se inicia con el
nacimiento y que continúa durante toda la vida. El lenguaje materno es una de
las herramientas fundamentales necesarias para la comunicación, sin embargo,
hoy esa comunicación se ha extendido a un mundo más amplio y globalizado
que el de cada país; por eso también es importante la adquisición de un
segundo idioma. El inglés se ha convertido en una herramienta fundamental en
el mundo actual, porque se constituye según una publicación de Wikipedia,
como uno de los tres idiomas más hablados en el mundo. La propuesta del
Ministerio de Educación de llegar a un "Chile Bilingüe", se enmarca en esta
realidad y en la necesidad de posicionar a Chile en este mundo global. Dar una
base sólida a los niños y niñas es importante para lograr este objetivo y
averiguar cuándo y cómo exponerlos al inglés parece fundamental.
La principal razón de esta investigación es dar a conocer cuál es la
importancia y el efecto de la exposición previa al nivel Kinder, al idioma inglés,
en la adquisición posterior del mismo. Además, nos referiremos a la influencia
que tienen los padres y establecimientos educacionales en la adquisición de
éste.
Notas
Tesis (Educadora de Párvulos, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Enseñanza Preescolar, Inglés como adquisición del segundo lenguaje, Chile bilingüe, Logro educativo