Efectividad en la integraciĆ³n escolar : una realidad educativa

Resumen
Cuando hablamos de "Hombre", Āæa quĆ© nos referimos? PodrĆ­amos decir que el hombre estĆ” considerado como persona, refiriĆ©ndose a Ć©l como individuo o ciudadano con caracterĆ­sticas especĆ­ficas, con una biografĆ­a que se escribe mientras vive y con necesidades de progreso en la sociedad en la que se desenvuelve, Tiene capacidades que desbordan sus propias aspiraciones y estĆ” inserto en un espacio y en un tiempo (nace y muere), trasciende sus propios lĆ­mites; Se equivoca, pero puede rectificar, sufre dolores, pero puede darles un sentido, tiene discapacidades, pero sobrevive con ellas, es discriminado, pero exige su lugar en la sociedad.
Notas
Tesis (Arquitecto)
Palabras clave
Integracion escolar
CitaciĆ³n
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