El presente estudio, trata sobre "Las definiciones curriculares y su
presencia en las planificaciones de cuarto y octavo de enseñanza general
básica". Para dicho estudio fueron seleccionados diferentes colegios
particulares, particulares subvencionados y municipales de diferentes comunas
en la ciudad de Santiago, establecimientos que gentilmente nos facilitaron sus
planificaciones del año 2009 correspondientes a Educación Física.
Una vez con las planificaciones en nuestro poder, procedimos a la
creación de un instrumento que nos permitió analizar dichas planificaciones,
con el objetivo de saber que ejes temáticos son los más presentes en las
unidades, con respecto a eso también averiguamos que unidades son las que
más se planifican, que contenidos son los más presentes dentro de esa unidad
y finalmente que objetivos aparecen más de acuerdo a los contenidos
planificados.
En base al análisis, obtuvimos resultados bastante interesantes que nos
mostrarán, como y que se está planificando de acuerdo al programa de estudio,
sus contenidos mínimos obligatorios, y objetivos fundamentales propuestos por
el Ministerio de Educación para la Educación Física, en cuarto y octavo año
general básico.
This study deals with the Physical Education curricular definitions and its
consequent presence in 4th and 8th grade plannings. In arder to make this
study, private, subsidized and state-owned schools from different places of
Santiago were chosen which kindly provided us with the Physical Education
plannings for the year 2009.
With the purpose of studying these plannings, an analytical instrument
capable of determining the more recurrent thematic core in the study units was
created. lt was also deduced from this analysis, which are the most planned
units, which are the most relevant contents and finally, which are more in
accordance with the planned objectives.
Meaningful results were obtained from this analysis, which show how and
what is being planned according to the study programmes, the mandatory
minimum contents, and the fundamental objectives determined by the Ministry
of Education for the Physical Education area in 4th and 8th grade Primary
School.
