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(Universidad Andrés Bello, 2004)Las propuestas educativas para las nuevas demandas sociales emanadas de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI plantea el aprender a convivir como uno de los cuatro aprendizajes fundamentales, ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)Uno de los grandes problemas que deben enfrentar los estudiantes de nuestro país, sobre todo en los establecimientos educacionales que pertenecen al sector municipalizado, son las mediciones, las cuales, en muchas ocasiones ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)A continuación se presenta una investigación que tiene como propósito dar respuesta a padres de niños( as) sordos quienes constantemente están en busca de la mejor opción para sus hijos. Consiste en un estudio de caso ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)El presente trabajo describe y analiza el concepto de Resiliencia y su relación con la Educación Inicial, mediante la lectura y sistematización de fuentes bibliográficas. La estructura temática está organizada en tres ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)Las últimas teorías de contingencia sobre el liderazgo, declaran algunos nuevos estilos, en donde, se presenta el liderazgo situacional como una estrategia clave para intervenir grupos sociales, tomando en consideración ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)La presente investigación pretende establecer la relación de: Las prácticas pedagógicas del docente en el rendimiento escolar de los alumnos de Primer Ciclo Básico de los establecimientos educacionales Municipales de la ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)Objetivo General: Analizar la práctica pedagógica respecto a la enseñanza de contenidos matemáticos, del segundo ciclo, en primer nivel de transición de educación parvularia. Objetivo Específico: 1. Describir prácticas ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)El presente trabajo de investigación para optar al Grado de Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional, se basa en la detección de características y decisiones de los Equipos Directivos que facilitan ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)Este trabajo, consiste en una investigación Cuantitativa – Descriptiva, que tiene como objetivos en primer lugar describir y analizar las dimensiones del Capital Cultural, que presenten los alumnos/as del 1° Ciclo de ...
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(Universidad Andrés Bello, 2009)El trabajo que a continuación se presenta, es básicamente una mirada a los efectos o impacto que han producido los Proyectos de Mejoramiento Educativos en los resultados de las Pruebas de Mediciones de la Calidad de la ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)Las organizaciones deportivas son creadas a partir de la necesidad que tiene un grupo de personas por desarrollar y practicar algún tipo de actividad física o deportiva y canalizar sus intereses con otros integrantes de ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)El presente estudio indaga sobre las percepciones de los estudiantes, respecto de sus experiencias de formación profesional, acerca de las Formas, el Espacio y la Creatividad, en las asignaturas de Taller Básico 1 y 2 ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)INTRODUCCIÓN: Así como el rol de los profesores en el aula es clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el de los directivos tiene importancia en crear las condiciones institucionales que promuevan la eficacia de la ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)INTRODUCCIÓN: El sistema educativo chileno ha vivido transformaciones y reformas, con el objetivo de lograr mejores niveles de calidad, así como aumentar su cobertura no sólo en términos de población atendida, sino también ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)RESUMEN DE LA INVESTIGACIÓN: Tradicionalmente, la evaluación de los profesores y los criterios para construir perfiles de competencias docentes exitosas, se ha hecho sobre la base del juicio de expertos, las teorías ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)RESUMEN: En todo proceso de aprendizaje está presente el vínculo afectivo, sea de docente a docente, alumno a alumno o docente a alumno. Con el desarrollo biosicológico del individuo, es decir, a medida que avanza en su ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)RESUMEN: El objetivo de la presente tesis es analizar aquellos factores que provocan bajo dominio en los contenidos de matemática en estudiantes de cuarto básico del colegio Manquecura CDE. Para conseguirlo, se investigaron ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)La necesidad de acercar la brecha de desigualdad que existe entre los Colegios Particulares Pagados, los Municipales y Subvencionados, es cada día más necesaria y urgente, por esa razón surge la necesidad de revisar la ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)La presente investigación pretende dar a conocer los factores que influyen en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de cuarto años básico en Lenguaje y Comunicación del Instituto O’Higgins de Maipú. Colegio ...
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(Universidad Andrés Bello, 2010)La siguiente investigación tiene como finalidad central observar y verificar los factores que influyen en la eficacia de la gestión pedagógica de un establecimiento especifico, Casa Azul que acoge a niños de estrato ...
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