Recent Submissions

  • Niños con VIH / SIDA en la Región Metropolitana : ayuda gubernamental y atención médica 

    González Cerna, Cristina; Paredes Ramírez, Verónica (Universidad Andrés Bello, 2000)
    El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), causante del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), es ante todo, una enfermedad, pero debido a su carácter endémico y pandémico es un fenómeno de enorme trascendencia. ...
  • Peruanos a la conquista de Chile 

    Hernández, Claudia; Orellana M., Vanessa (Universidad Andrés Bello, 2002)
    Este trabajo tiene como objetivo presentar la inmigración peruana a Santiago de Chile entre los años 1998 y 1999, describiendo su interacción social, desde los diversos ángulos que reviste el fenómeno migratorio. Varios ...
  • Medios de la Cuarta Región : llueve sobre mojado 

    Lira Ricciardi, José Miguel (Universidad Andrés Bello, 1999)
    La crisis económica actual, se ha visto reflejada en la desaparición de importantes medios de comunicación regionales. La Cuarta Región no ha estado ajena a este proceso en el cual los sobrevivientes cumplen la misión de ...
  • Ciegos por la pasión: cuando la prensa se vuelve hincha 

    Leighton Vidal, Emilio (Universidad Andrés Bello, 1999)
    Nunca he sido una persona de mucho 'verso'. Sin embargo, cuando trabajo con mi pluma sobre algún hecho cotidiano, intento entregar al lector una realidad social veraz. La tarea me satisface y estimula más cuando es ...
  • Comparación de la percepción y el modo de utilizar el cuento infantil chileno: opiniones y análisis de cuatro educadoras de párvulo en diferentes contextos educativos 

    Badilla Acevedo, Luisa; Salazar Leiva, Patricia; Scaff Fuenzalida, María Pía; Sepúlveda Cortés, Renata (Universidad Andrés Bello, 2014)
    La presente investigación pretende comparar las percepciones de cuatro educadoras de párvulo de nivel medio mayor, en relación al cuento infantil chileno y su utilización en diferentes contextos educativos preescolares. ...
  • Vocabulary acquisition in children using visuals 

    Berríos Díaz, Karla; Brito Ponce, Romina; Cortés Roco, Vanessa; Fuentes Vera, Vanessa (Universidad Andrés Bello, 2012)
    La adquisición del vocabulario es un componente esencial para el desarrollo del aprendizaje de la alfabetización en principiantes. Puede ser enseñado usando material visual. Existen dos tipos de material visual: material ...
  • Historia, presente y futuro del periodismo deportivo 

    Huerta Miranda, Fernando (Universidad Andrés Bello, 2000)
    Los medios de comunicación han ayudado a la masificación del deporte y el periodismo deportivo se ha hecho imprescindible. El público exige ahora una información entregada por cronistas especializados. Los principiantes ...
  • La familia como agente optimizador de la adquisición y desarrollo del lenguaje 

    Bishara Adauy, Carla; Casanueva Puentes, Claudia; Fritz Muñoz, Rocío; Maillard Court, Macarena; Rivas Soto, Macarena (Universidad Andrés Bello, 2005)
    En el presente trabajo se desarrolló la idea de cómo las familias pueden apoyar el trabajo de los niños en la adquisición y desarrollo del lenguaje, optimizando sus logros académicos en esta área. Para ello, presentaremos ...
  • Radio Concierto : del cielo al infierno 

    Gelin, Dina; Rehbein, Carolina; Rodríguez, Hernán (Universidad Andrés Bello, 1999)
    Radio Concierto: DEL CIELO AL INFIERNO 1999. Julián García colgó el micrófono de Radio Concierto. Luego de 27 años, el hombre de la voz profunda y de los mensajes de paz envió el último de ellos a través del aire, a ...
  • Investigación sobre turismo étnico Mapuche 

    Manríquez Barrios, Joaquín Alonso (Universidad Andrés Bello, 2011)
    El trabajo que se presenta a continuación tiene el propósito de informar, crear conciencia y aportar a la industria del turismo y la hotelería. Si bien tiene un propósito meramente académico, tiene como base la posible ...
  • El estado actual de la formación permanente del profesorado y como se refleja este en las educadora de párvulos de la comuna de Santiago 

    Bermedo Contreras, Margarita; Coloma Cereceda, Sandra; Herrera Olivares, Marcela; Marín Carrasco, Roxana; Segovia Duarte, Yazmin (Universidad Andrés Bello, 2003)
    La Formación Permanente del Profesorado, surge hoy en día de las necesidades de actualización e innovación en la mejora de la calidad que necesita la Educación, para responder a los cambios y demandas socioculturales y ...
  • Agresividad e interacción social 

    Almuna Osorio, Marjorie Isabel; Cayupi Becerra, Elizabeth del C.; González Zamora, María Inés; Palta Lecaros, Mónica Lorena; Seguel Saravia, Susana Beatriz; Valdés Plaza, Paulina Natalia (Universidad Andrés Bello, 2004)
    La evolución de la personalidad del niño y la niña desde los primeros años de su vida constituyen un amplio campo para la investigación y una creciente preocupación para los padres y los educadores. Dentro de este contexto ...
  • Campos minados en Chile: un riesgo innecesario? 

    Hormazabal Rojas, Carlos (Universidad Andrés Bello, 2001)
    La guerra es un flagelo que ha azotado al hombre desde el comienzo de su historia, enfrentando a naciones, pueblos y razas en luchas sangrientas que han corroído el pacífico coexistir y socavado la antigua creencia ...
  • Las juventudes de Chile : una opción de iglesia 

    Muñoz Zúñiga, Sandra (Universidad Andrés Bello, 2000)
    En medio del sepulcral silencio de la eucaristía, sonó un celular: era el suyo. Sin inmutarse, el padre Felipe Berríos se subió rápidamente el alba, extrajo de un bolsillo el teléfono y habló unos tres segundos. En medio ...
  • NB1: las metodologías y su relación con el aprendizaje de la lectura 

    Avaria Rosales, Carmen G.; Danus Farfán, Maricarmen; Iglesias León, Constanza; Lamperein Polo, Michele; Quezada Lobos, Marcela (Universidad Andrés Bello, 2002)
    A lo largo de la vida se nos ha inculcado que la lectura nos enriquece el mundo. Permitiéndonos abrir espacios infinitos, cuando niños a la aventura, con el tiempo al conocer, el saber y el entender. Sabemos que aprender ...
  • Validación de estrategias de medición de R. Feuerstein para la incorporación del computador a la sala de clases del segundo nivel de Educación Parvularia 

    Guerra Bahamondes, Carolina; Olmedo Rojas, Liliana; Otaegui Ortúzar, Isabel; Pérez Campos, María; Ureta Reñasco, Constanza (Universidad Andrés Bello, 2002)
    En la actualidad la tecnología ha avanzado a pasos agigantados, afectando diversos ámbitos desde lo socio - cultural hasta el ámbito educativo, específicamente a la Educación Parvularia. Como educadoras de párvulos ...
  • Con una cámara en la mano y una idea en la cabeza 

    Marcazzolo Awad, Leony; Torres Bacigalupe, Daniela (Universidad Andrés Bello, 1999)
    Con el desarrollo de esta investigación quisimos mostrar a una generación de cineastas -que aunque tuvo poco tiempo de vida- logró posicionarse y adquirir características que la convirtieron en uno de los movimientos ...
  • Estrategias metodológicas para trabajar la literatura infantil en el segundo ciclo de educación parvularia 

    Cisternas Farias, María Liliana; Cruzat Vidal, Luz Loreto; Duarte Vidal, Andrea Paulina; Fuentes Soto, Myriam; Aguilar, Maritza; Hurnapal Chepillo, Claudia (Universidad Andrés Bello, 2002)
    El cuento ha estado presente en la vida de los niños desde tiempos muy antiguos, primero en forma oral y posteriormente de manera escrita. Los cuentos se han repetido una y mil veces a lo largo de los siglos y, en ...
  • Entrenamiento de madres colaboradoras 

    Fuentes Fierro, Janet; Jiménez Zamorano, Regina; Moya Veas, Cynthia; Santibañez Trincado, Leticia; Videla Caro, María E.; Valdebenito Pinto, Carolina (Universidad Andrés Bello, 2002)
    La experiencia vivida en los Centros Abiertos de la Fundación Integra en la comuna de Peñalolén nos hizo palpar en terreno la realidad que se vive en dichos establecimientos: en muchas oportunidades el personal que ...
  • Formar niños lectores de textos 

    Lucero Riquelme, Verónica (Universidad Andrés Bello, 2002)
    Como se sabe hoy en día, el niño en la primera etapa de su vida es un ser muy susceptible a adquirir conocimientos fácilmente, es por eso que la Educación Parvularia y primer año básico se ha tornado parte fundamental ...

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