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    • Adaptación del Test Course Navette o Test de Leger-Lamber al medio acuático para niños y niñas de 12 a 15 años de edad 

      Jara Morales, Ricardo Feliciano; Astudillo Paniagua, Rafael Aníbal; Vásquez Núñez, Javier Alejandro; Velásquez Villarreal, Enrique Andrés (Universidad Andrés Bello, 2012)
      El presente trabajo de tesis se realizó con el objetivo de construir una adaptación del test Course Navette que permita medir la resistencia aeróbica en el medio acuático, otorgando específicamente incluirse como una ...
    • Campo laboral en educación física 

      Benedicto Rojas, Angela; Loaiza Clark, Paulina (Universidad Andrés Bello, 2011)
      Dado el clima de incertidumbre que se vive en la actualidad al momento de finalizar los estudios de Pedagogía en educación física básica y los constantes cambios que existen en la educación, se consideró relevante realizar ...
    • Infraestructura e implementación deportiva escolar: análisis en los establecimientos educacionales pertenecientes a la corporación de Viña del Mar 

      Díaz Cisternas, Nicolás; González Vergara, Carlos; López de Arechaga O., Jorge; Mujica Araya, Jaime (Universidad Andrés Bello, 2010)
      Los establecimientos educacionales dependientes de la corporación Municipal de Viña Del Mar, en los últimos años se están modernizando y reestructurando, para acoger a los alumnos en esta nueva modalidad de estudio de ...
    • Medios audiovisuales en educación física 

      Góngora Ibaceta, Valeria Alejandra; Sepúlveda Bravo, Carolina Corina; Suárez Añasco, María José; Vicencio Cifuentes, Paula Andrea (Universidad Andrés Bello, 2011)
      Los medios audiovisuales han adquirido gran relevancia en vista del avance tecnológico y las nuevas tendencias del mundo actual donde se han incorporado en el área de la educación, tiene como propósito apoyar los subsectores ...
    • Natación y Comportamiento Social 

      Flores Cerón, Nicole; Quintanilla Cortés, Fabián; Sánchez Pelle, Oscar; Tarifeño Castillo, Mauricio (Universidad Andrés Bello, 2013)
      La presente investigación tiene como objetivo general conocer si la práctica de natación mejora el comportamiento general de los alumnos de 5° año básico y disminuye su comportamiento agresivo. Para ello lo primero es ...