Proponer un modelo de educación ambiental para alumnos de 5to y 6to básico con el fin de crear conciencia sobre el territorio de Melipeuco, a través del conocimiento de micro bosques y geología

Abstract

Este proyecto es una aplicación de una metodología educativa que nace en base de la necesidad de mejorar el ecoturismo en la comuna de Melipeuco, en la IX región de la Araucanía, ya que esta comuna posee un gran potencial turístico, pero está amenazada con proyectos de piscicultura, centrales de paso y deforestación, que están en contra de un progreso ligado al medio ambiente, por esto, se creó un modelo de educación ambiental, enfocado en alumnos de los colegios de la zona, a los cursos de Sto y 6to básico para poder crear una conciencia ambiental de toda la riqueza ecosistémica que poseen, de manera de poder comprender de manera holística, es decir enseñándola como un todo, desde lo más macro que son los procesos geológicos hasta lo más micro, que son los micro bosques, en donde se le enseñará al alumno como poder desenvolverse en su medio ambiente y poder aprovecharlo mejor. "Lo que no conozco, no lo amo", frase de la metodología de ecología de campo, que significa que muchas personas no cuidan su medio ambiente porque no lo conocen, por lo que es muy importante que los miembros de la comunidad de Melipeuco sepan lo que poseen, y la mejor manera de poder incidir en un lugar, es comenzando con los más pequeños, para que el cambio sea de mente y no tan solo por un bienestar económico. Dentro de la metodología se incluye un trabajo dentro de la sala de clases y otro en el exterior, donde se realizarán actividades que promuevan el propio descubrir, y así formar un aprendizaje significativo para ellos.

Th is projcct is an educational methodology that is born on the bas is of the need to improve the ecotouri sm in the commune of Melipeuco, in thc IX region of Araucanía, since this commuoe has a great potenti al for touri sm, but is threatened with projects of Pisciculture, central step and deforestation, which are again st a progress linked to the environment, because of thi s, I think a model of environmental education, foc used on studcnts of the schools in th e area, to the levels of 5th and 6th in order to be able to create bas ic environmental awareness of all the wealth that possess Eco systemic, be able to understand it in a holistic manner, tb at is to say long ago as a whole, from the most macro that are geo logical processes up to the more micro, such as it 's the mi cro fo rest system where it was taught to th e student as being able to live togetber and respect tbeir environment and be able to better take advantage of them. "What 1 don' t know, 1 do n' t love it'', this is a phrase of the methodo logy of Fi eld Ecology, whicb means that many people don't care about tb eir environment because they did not know it, so it is very important that thc members of the community of Melipeuco know what they have, and the best way to have an impact on a place, it is s tarting with the smaller, to make th e change of mind and not just by an economic wcllb eing. Within the methodology includes a job within tbe classroom and anoth er on thc outside, whcrc thcre will be activitics th at promote th c own di scover, and thus forrn a significant learning for tb em.