Reestructuración y reevaluación del programa de la asignatura de prótesis removible I, carrera de odontología, universidad de Antofagasta
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Fecha
2016
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente estudio tiene como objetivo formular una propuesta al actual programa de la
asignatura de Prótesis Removible I de la carrera de Odontología de la Universidad de Antofagasta.
Esta iniciativa surge producto de que ambos investigadores autores de este documento
pertenecen al equipo docente de la asignatura en cuestión, y que de esa manera han podido
evidenciar en su propia práctica docente, diversas falencias a nivel pedagógico que se hacen
presente durante el día a día en el transcurso de la asignatura.
Con tal de dar respuesta a esta inquietud se propuso una metodología de trabajo, consistente
en realizar una encuesta a docentes y alumnos, debidamente validada previa a su aplicación, con tal
de obtener el parecer de las distintas partes en determinados puntos a evaluar del actual programa.
Junto a esto se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica, basándose en autores contingentes como Phillipe Perrenoud, Miguel Angel Zabalaza, Lawrence Stenhouse, entre otros.
También con el objetivo de complementar los datos recolectados a través de la encuesta ya
antes mencionada se realizó un focus group con las distintas partes que componen la asignatura
(docentes y alumnos).
Tras el estudio de los datos obtenidos pudo realizarse una serie de análisis, triangulación y
conclusiones, los cuales permitieron dejar en evidencia las debilidades presentes en el actual
documento y a partir de esta reflexión poder generar una nueva propuesta de programa para la
asignatura, así como también formular las herramientas de seguimiento de esta nueva iniciativa con el objetivo de mejorar continuamente.
Notas
Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Planificación Curricular, Odontología, Curriculum