Lumina: Videojuego de matemática para 4° básico que mejore la motivación para estudiar matemáticas

Abstract

En el siguiente documento se realiza la investigación pertinente para descubrir las necesidades que se requieren para diseñar un demo de un videojuego educativo como herramienta que mejore la motivación de los alumnos de 8 a 10 años de edad para que practiquen los contenidos de matemática de 4° básico del eje temático de números. Para esto se realizarán diferentes mecanismos como recopilación de información teórica, práctica e informativa, encuestas y test a usuarios. Esta investigación se realizará en Chile durante el año 2016. Con esta propuesta se pretende dar una solución a la falta de herramientas que motiven a los alumnos a practicar matemática.

This research aims at discovering the needs required to design a "demo" of an educational video game as a tool that improves the motivation of students from 8 to 10 years of age to practice the contents of mathematics of 4 ° Basic in the thematic axis of numbers. For this, different mechanisms will be carried out, such as the collection of theoretical, practical and informative information, surveys and user tests. This research will be carried out in Chile during the year 2016. This proposal aims to provide a solution to the lack of tools that motivate students to practice mathematics.