Proyecto de gestión pedagógica para el desarrollo de la competencia pedagógico para el conjunto de la comunidad de la Escuela Básica Ejército de Salvación de la comuna de Pudahuel
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Fecha
2013
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Este proyecto fue realizado en la Escuela Básica Ejército de Salvación de la
comuna de Pudahuel, en conjunto con su director y profesores, con el fin de detectar
los problemas que influyen en sus resultados como comunidad educativa.
A través de la utilización de métodos teóricos y empíricos podemos
cerciorarnos de que los resultados convergen en una falta de desarrollo de la
competencia pedagógica. De este modo es que decidimos enfocarnos en dos
puntos fundamentales que corresponden a la estructura organizacional y el
aprendizaje organizacional.
Considerando las influencias de la sociedad actual, los avances de la ciencia,
la tecnología y como éstas intervienen en los distintos procesos de la escuela, es
indispensable generar la estabilidad de la escuela frente a estos cambios constantes.
Así como las sociedades, las organizaciones deben hacer frente a esta
tendencia, para lo cual deben adquirir los conocimientos suficientes para lograr una
estabilidad organizacional que les permita enfrentar los cambios de una manera más
flexible y con una reconversión cultural pertinente a su contexto.
Estos cambios pueden ser posibles a partir de una mejora en las capacidades
de gestión y liderazgo en el conjunto de la comunidad, lo que eso se traduciría en un
mejoramiento de los procesos de desarrollo organizacional y en los procesos de
desarrollo educativos.
Otorgar herramientas de gestión a la comunidad, es entregarles una
orientación diferente a los diversos procesos que componen una comunidad
educativa.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)
Palabras clave
Planificación Educativa, Chile, Pudahuel