Presencia del estrés en el rol docente, en los profesores de la Escuela Superior de niñas de Molina, expresado durante el segundo semestre del año 2010

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Fecha
2010
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
El estrés laboral, constituye un problema emergente dado los altos niveles de exigencia física, psicológica y social a la cual se encuentran sometidos los docentes actualmente. El objetivo principal de esta investigación ha sido identificar los niveles del estrés por el trabajo docente, existentes en el universo estudiado de 18 docentes de enseñanza básica de la Escuela Superior de Niñas de Molina, evaluando las dimensiones de esta enfermedad (desgaste psíquico, emocional y social). La salud laboral de los docentes es un tema relevante, dado que la educación es una labor imprescindible en la sociedad del conocimiento y un profesor con estrés no ejerce de buena forma este rol, lo que afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje. La investigación se realiza desde un enfoque mixto (cuanti-cualitativo) y un diseño investigativo de índole exploratorio y descriptivo. Para recoger la información se utilizaron 2 instrumentos de recopilación de información, un Focus Group y una Encuesta para la evaluación de los niveles de estrés. La Encuesta consta de 48 preguntas, las que abarcan 12 dimensiones que miden los niveles de presencia de estrés a nivel general. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva e inferencial. Los resultados obtenidos permiten afirmar que existe una gran presencia de estresores entre los docentes de la Escuela Superior de Niñas de Molina, afectando a un bajo porcentaje de profesores. Al observar las distintas dimensiones que se evalúan, estas arrojan un grado de desgaste psíquico y de manifestación de actitudes cínicas como indolencia o despersonalización. Los docentes están sometidos a altos grados de estrés laboral, pero lo reconocen como propio de su labor docente.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Educación Matemática)
Palabras clave
Gestión Educacional, Docentes, Región del Maule, Comuna de Molina, Chile
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