Propuesta de un modelo pedagógico contemporáneo con un enfoque holístico centrado en el educando del Colegio Adventista Buenaventura
Cargando...
Archivos
Fecha
2011
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Desde la visión de los objetivos que ésta tesis quiere presentar. Vamos a poder identificar y analizar los factores que impiden, la aplicación de un Modelo Pedagógico Contemporáneo con un enfoque holístico centrado en el educando del Colegio Adventista Buenaventura.
Se abordan los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa, como aristas de la Metodología de la Investigación y se exponen los conceptos y componentes de ambos métodos. Siguiendo la modalidad de un estilo teórico y empírico conforme al tema.
Esta investigación constituye una importantísima propuesta, de llevar a cabo un modelo pedagógico de acuerdo a los tiempos que vivimos, con el propósito de hacer un ´holos´ en los componentes cognitivo, afectivo, valórico y motriz de manera que sean un enfoque holístico y llevadero para el alumno o alumna, quien es el protagonista y centro de preocupación.
Para llevar a cabo las presentaciones obtenida por medio de la entrevista, se conocerán sus resultados; por medio del análisis de la Tabla de Datos con su respectiva información y los resultados del análisis de la Observación. Llegando al término con las conclusiones finales del propósito de ésta investigación.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Educación, Métodos Experimentales, Objetivos Educativos, Chile