Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador
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Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El objetivo de nuestro estudio es poder evaluar y analizar el carácter que
tienen los planes escolares en torno a la problemática de la gestión y el
liderazgo en las escuelas. Según lo expuesto, la dimensión de liderazgo
aborda cuatro tópicos que sin duda son absolutamente necesarios para la
conducción de la institución escolar. Sin embargo, se excluye un aspecto
importante y relevante, como es la participación a nivel global de la
comunidad escolar.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Métodos de Aprendizaje, Liderazgo Educacional