Abordaje teórico-práctica en el área de deglución infantil de la carrera de fonoaudiología en las universidades chilenas
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Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Se entiende por Fonoaudiología a la disciplina que tiene como propósito atender a personas con trastornos de la comunicación y de la motricidad oral, buscando como fin último, que éstas logren desenvolverse y/o adaptarse a su entorno a nivel familiar, social y laboral/escolar.
El profesional fonoaudiólogo está capacitado para desarrollarse en las áreas de lenguaje, habla, audición , voz y deglución, siendo esta última un área emergente en los últimos años en el ámbito de la salud.
Un considerable número de personas padece alteraciones que obstaculizan o impiden que el proceso deglutorio se lleve a cabo con normalidad, pudiendo afectar tanto a niños como adultos, generando consecuencias como déficit en el estado nutricional, enfermedades respiratorias e incluso la muerte. El tratamiento de la deglución requiere de un equipo multidisciplinario en donde se encuentra inserto el fonoaudiólogo, por lo tanto es necesario que exista un abordaje
teórico- práctico adecuado durante la formación de éste, el cual pueda proporcionarlas herramientas necesarias para una eficaz intervención en esta área.
En Chile, la inserción del profesional fonoaudiólogo en el área de salud es un proceso incompleto. Aunque en el sector privado se ha avanzado más que en el público, en general aún se observa falta de conocimiento, tanto de otros profesionales como por parte de los propios usuarios respecto del rol que puede tener este profesional en el manejo de los trastornos o alteraciones de la deglución. Por lo tanto, es necesario y recomendable que durante la formación curricular de
éste, en las distintas casas de estudio, se encuentre incorporada el área de deglución infantil, dándole un mayor énfasis a ésta en particular, abordándola de manera específica desde el nacimiento hasta la adultez, y no como un tema dentro de otro.
En la actualidad, existen un total de veintitrés universidades, tanto públicas como privadas, que imparten la carrera de Fonoaudiología a lo largo de todo el país. El presente estudio tiene como objetivo conocer el abordaje teórico-práctico en el área de deglución infantil de la carrera de Fonoaudiología en las distintas universidades, con el fin de aportar ideas para alcanzar un optimo aprendizaje en el desarrollo de esta área.
Notas
Tesis (Fonoaudiología)
Palabras clave
Deglución, Niños, Fonoaudiología