Mejoramiento de los procesos de gestión y planificación institucional en el Colegio General Velásquez Bórquez de Puchuncaví
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Fecha
2016
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente tesis contiene un plan de mejoramiento institucional PMI diseñada en el Colegio General
Velásquez Bórquez, de Puchuncaví, región de Valparaíso
Para realizar este Proyecto se realizó un plan diagnóstico de la institución. El análisis diagnóstico
comprendió un intenso proceso de levantamiento de información de diversas fuentes y contó con la
participación de todos los estamentos de la comunidad escolar: estudiantes, docentes, directivos,
asistentes de la educación, padres, apoderados, maestros guías y personajes de la comuna de
Puchuncaví, al mismo tiempo que indagó en varios aspectos necesarios de conocer para establecer
sus fortalezas y debilidades. Una vez ejecutado el diagnóstico, se procedió a analizar y detectar los
nudos críticos de las diferentes áreas, los cuales dificultan el avance hacia las metas propuestas a
nivel Institucional.
Para tal efecto, se realizaron tres grandes Objetivos Generales en las áreas de: Gestión Directiva,
Gestión Pedagógica Curricular y Gestión de la Convivencia e Inclusión. Cada uno de ellos con sus
respectivos objetivos específicos.
Este Proyecto Institucional busca intervenir directamente las áreas internas del Establecimiento con el
propósito de lograr una real mejora en los resultados esperados, ya que se han implementado
estrategias con una inversión considerable pero los avances son lentos.
El Plan de mejoramiento propuesto tiene como duración 36 meses ininterrumpidos (tres años
académicos) de aplicación, dónde se espera la cooperación de todas las áreas y departamentos que se
desarrollan en la Institución.
Al realizar la evaluación final se institucionalizarán las estrategias y acciones que permiten mejorar y
avanzar al Establecimiento en el logro del cumplimiento de la Misión y de las metas Institucionales.
Notas
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos)
Palabras clave
Proyectos de Educación, Administración Escolar, Chile, Puchuncaví