Estudio de la gestiĆ³n del director
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Fecha
2016
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
En esta investigaciĆ³n se profundizarĆ” respecto de la efectividad de la gestiĆ³n del Director del Liceo Miguel Luis AmunĆ”tegui, basĆ”ndose en los criterios propuestos por los EstĆ”ndares Indicativos de DesempeƱo, referidos especĆficamente al Liderazgo Directivo. Se utilizarĆ” un paradigma mixto, un diseƱo no experimental, y un tipo de estudio exploratorio y descriptivo.
Para recolectar la informaciĆ³n se harĆ” partĆcipe a integrantes de los diferentes estamentos de la comunidad educativa: apoderados, estudiantes,docentes y asistentes de la educaciĆ³n, ademĆ”s de considerar al director y parte de su equipo.
Durante el proceso se concebirĆ”ndistintas instancias de recogida de datos einformaciĆ³n,a travĆ©s de 3 instrumentos:anĆ”lisis documental, encuestas y entrevistas grupales, las cuales mediante una triangulaciĆ³n, arrojarĆ”ninformaciĆ³n relevante respecto a lo que se declara en los documentos oficiales del establecimientoy lo quese lleva a cabo, y al mismo tiempo pondrĆ”en la palestra las opiniones de la comunidad educativa completa del establecimiento.
Notas
Tesis (MagĆster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Liderazgo Educacional