Percepciones de profesionales diseñadores e implementadores sobre los procesos de exclusión en el caso del programa 4 a 7 para que trabajes tranquila

Cargando...
Miniatura
Fecha
2018
Profesor/a Guía
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Este documento revisa los procesos de exclusión generados a partir del diseño e implementación del programa 4 a 7 para que trabajes tranquila. Lo anterior se configura como una iniciativa que pretende contribuir al fomento de la inserción y permanencia laboral de las mujeres, apoyando en la conciliación familia trabajo. El objetivo de este estudio es comprender los procesos de exclusión que se generan al interior del programa “4 a 7” perteneciente al Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género (SERNAMEG). Con este fin la pregunta de investigación se enfoca en: ¿Cómo se desarrollan los procesos de exclusión al interior del programa “4 a 7, para que trabajes tranquila”, desde la perspectiva del equipo de profesionales participantes en el diseño y ejecución de dicha iniciativa?.
This document presents the exclusion processes generated from the design and implementation of the program "4 a 7 para que trabajes tranquila". the above is configured as an initiative that aims to contribute to the promotion of the insertion and permanence of women in the workplace, supporting work-family reconciliation. The objective of this study is to understand the processes of exclusion that are generated within the "4 to 7" program belonging to the Servicio Nacional de Mujer y la Equidad de Género (SERNAMEG). In this logic, the research question focuses on: How are the processes of exclusion developed within the program "4 a 7 para que trabajes tranquila", from the perspective of the team of professionals involved in the design and execution of this initiative?
Notas
Tesis (Trabajador Social)
Palabras clave
Relaciones Madre e Hijo, Trabajadoras, Chile, Condiciones Sociales, Percepción Social
Citación
DOI
Link a Vimeo