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dc.contributor.advisorVillarroel Meza, Rodolfo
dc.contributor.authorGutiérrez Lazo, Claudio
dc.contributor.authorTorres Olguín, José Manuel
dc.contributor.authorSantibáñez Montero, Rosa María
dc.contributor.authorVithar Zuñiga, Elba Gema
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-12-10T19:30:30Z
dc.date.available2018-12-10T19:30:30Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7690
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es_ES
dc.description.abstractEn esta investigación descriptiva titulada “Estudio Comparativo de las Percepciones de Alumnos, Docentes y Apoderados sobre el Liderazgo en la Gestión del Director”, se ha dado respuesta a la totalidad de las Preguntas de Investigación y, por ende, a todos los Sub-Objetivos derivados del Objetivo Específico “Conocer las percepciones que tienen los alumnos, docentes y apoderados del Centro Escolar, en ocho dimensiones del Liderazgo y Gestión del Director en el desarrollo del establecimiento”, en el marco del Objetivo General “Analizar las percepciones que los diferentes actores del Centro Educativo tienen del Liderazgo del Director y su influencia en la Gestión Directiva”. Habiéndose aplicado los procesos de análisis e interpretación de los resultados con la orientación del Marco Teórico, derívanse las Conclusiones y Propuestas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectAdministración Escolares_ES
dc.subjectLiderazgo Educacionales_ES
dc.titleEstudio comparativo de las percepciones de alumnos, docentes y apoderados, sobre el liderazgo en la gestión del director del centro escolar.es_ES
dc.typeThesises_ES


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