Análisis del proyecto de ley sobre educación cívica obligatoria comparada con el modelo español
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Fecha
2012
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La única forma de poder educar correctamente en Educación Cívica, es a través de los modelos propuestos en esta investigación: se necesita el Patriotismo Constitucional, para que las personas conozcan y sepan cuáles son los principios de su país; pero estos principios vendrán dados por las virtudes básicas de la ciudadanía, las cuales se basan en los principios de la Democracia como la libertad o la igualdad; pero para que exista una efectiva masificación de los principios rectores, debe utilizar el modelo de FREIRE y su Educación del Oprimido, toda vez que enseña de una manera distinta, ya que esta busca concientizar al educando de su realidad. El respaldo que da el Derecho a esta problemática, es con la nueva rama del Derecho la cual le hemos denominada “DERECHO EDUCATIVO”, el que se deberá preocupar de todas y cada una de las problemáticas que hemos dejado en evidencia en el presente trabajo.
Notas
Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas)
Palabras clave
Educación Cívica, Chile, España