Análisis de situaciones didácticas en el área de matemática entre segundo nivel de transición y primer año de educación básica en colegio particular de Santiago

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Date
2015
Author
Cavieres Méndez, Myriam
Díaz Muñoz, Paula
Metadata
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Abstract
La presente investigación se titula "ANÁLISIS DE SITUACIONES DIDÁCTICAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA ENTRE SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN Y PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN COLEGIO PARTICULAR DE SANTIAGO". Tiene como objetivo general “Analizar situaciones didácticas para mejorar practicas pedagógicas desde la visión constructivista desarrollando habilidades del pensamiento lógico matemático”
URI
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8580
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