Análisis del uso de vocabulario matemático sobre sistema numérico utilizado por estudiantes de la Región Metropolitana
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Fecha
2017
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
El presente estudio indaga en torno a la forma en que los estudiantes conciben términos matemáticos vinculados a sistema numérico y valor posicional. A través del análisis del test aplicado, se evidencia la importancia de abordar estudios de vocabulario en contextos específicos para acceder a la disponibilidad léxica de los estudiantes y cómo los conceptos adoptan diversas significaciones al momento de definirlos. Esta investigación es una puerta de entrada al estudio sobre categorizaciones del nivel léxico en las matemáticas y puede abrir un campo de instrucción de vocabulario disciplinar en áreas científicas.
Notas
Tesis (Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos)
Palabras clave
Matemáticas, Lenguaje, Chile, Región Metropolitana