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dc.contributor.authorBarniol, Pablo
dc.contributor.authorZavala, Genaro
dc.date.accessioned2016-06-29T19:02:55Z
dc.date.available2016-06-29T19:02:55Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationRev. Bras. Ensino Fís. vol.37 no.3 São Paulo July/Sept. 2015es
dc.identifier.issn1806-9126
dc.identifier.otherhttp://dx.doi.org/10.1590/S1806-11173721809
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/892
dc.descriptionIndexación: Web of Science; Scielo.es
dc.description.abstractWhen we administered our Test of Understanding of Vectors (TUV) to students who were finishing a physics university remedial course (that covers subjects of a traditional high school physics course), we observed that they have considerable difficulties in calculating the x-component of a vector when the angle given is measured from the y-axis to the vector. As a result of this finding, we decided to design a tutorial worksheet that guides students through the development of a conceptual framework in this subject. The worksheet was implemented with 264 students of the same course in another semester. Upon using the TUV to evaluate the students’ understanding, we confirmed that the tutorial worksheet had facilitated their learning. This tutorial worksheet is presented in the appendix and might be used by other physics instructors who teach this material in high schools, colleges or universities.en
dc.description.abstractQuando aplicamos o nosso “Test of Understanding of Vectors” (TUV) para os alunos que terminaram um curso universitário de nivelamento de física (que abrange temas de um curso tradicional de física do Ensino Médio) observamos que eles têm dificuldades consideráveis para o cálculo da componente-x de um vetor quando o ângulo dado é medido a partir do eixo-y. Como resultado desta constatação, decidimos criar um tutorial para orientar o desenvolvimento de um quadro conceitual neste tópico. O tutorial foi implementado com 264 estudantes do mesmo curso em outro semestre. TUV foi utilizado para avaliar a compreensão do aluno e confirmou que o tutorial ajudou na sua aprendizagem. O tutorial é apresentado no apêndice e pode ser utilizado por outros professores de física para ensinar este material no pré-vestibular e cursos universitários.pt
dc.description.urihttp://ref.scielo.org/95k72r
dc.language.isoenes
dc.publisherSociedade Brasileira de Físicaes
dc.subjectVector componentses
dc.subjectVector conceptses
dc.subjectTutorial worksheetes
dc.subjectInstructional materiales
dc.titleCalculation of vector components: A tutorial worksheet to help students develop a conceptual frameworkes
dc.title.alternativeCálculo das componentes de um vetor: Um tutorial para ajudar os alunos a desenvolverem um quadro conceituales
dc.typeArticlees


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