Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular Didáctico del Primer Ciclo de Enseñanza Básica, de la Escuela Presbiteriana el Salvador de la Comuna de La Granja
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Fecha
2015
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto hace hincapié en la importancia que la institución educativa Escuela Presbiteriana El Salvador, cuente con un diseño curricular sociocognitivo y didáctica desarrolladora, que potencie las capacidades, destrezas y valores, en forma integral en los alumnos y alumnas del primer ciclo.
Nuestro proyecto se ha planteado como objetivo general: Elaborar un modelo de gestión, para el diseño curricular y didáctico enfocado en el primer ciclo básico de la escuela Presbiteriana El Salvador, que sea pertinente y contextualizado, de carácter desarrollador e integral, que responda asertivamente a las demandas del proceso de Aprendizaje-Enseñanza.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)
Palabras clave
Gestión Educacional, Pedagogía, Diseño Curricular, Chile, Región Metropolitana, Comuna de La Granja