Examinando por Autor "Morales Contreras, Marisel Fabiola"

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    Elementos necesarios para implementar de manera eficiente y eficaz la ley integración en el colegio Municipal Las Colonias de Paine
    (Universidad Andrés Bello, 2012) Mora Ortega, Víctor Alois; Morales Contreras, Marisel Fabiola; Parada Bascuñan, Paulo Esteban; Tello Figueroa, Mónica del Carmen; Zúñiga Tobar, Marion; Facultad de Humanidades y Educación; Escuela de Educación
    El objetivo general de este trabajo de investigación es señalar los elementos administrativos, pedagógicos, de gestión y curriculares necesarios para implementar en forma eficiente y eficaz la Ley Integración en el colegio Las Colonias de Paine. El objeto de este estudio de casos, es en relación a la correcta implementación del decreto 170 que sustenta la actual ley de integración de niños y niñas con NEE en el aula común Los instrumentos utilizados para recolectar datos fueron cuestionarios estructurados aplicados a integrantes de la unidad educativa, apoderados y especialistas del proyecto de integración, además de observaciones directas al aula. En las conclusiones de este trabajo de investigación usted podrá encontrar interesantes recomendaciones que permitirán implementar de manera eficiente y eficaz la ley de integración en la escuela Las Colonias de Paine, recomendaciones válidas también para aquellas unidades educativas que deseen desarrollar el proyecto bajo un sistema de calidad.