Diagnóstico participativo que contribuya a conocer los elementos que apoyan un proceso de inclusión sociolaboral efectiva desde la perspectiva de las personas con discapacidad mayores de 18 años ex usuarios de servicios de rehabilitación de la ciudad de Puerto Montt
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Fecha
2021
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente intervención social, tiene relación con la ejecución de un diagnóstico
participativo, bajo la perspectiva de la metodología de investigación acción cualitativa
y enmarcado en el Paradigma Sociocrítico, con el fin de facilitar un acercamiento y
comprensión a las experiencias de la población con discapacidad que
permitan conocer los elementos que potencian o limitan la participación en instancias
para la inclusión socio laboral efectiva en jóvenes con discapacidad mayores de 18
años.
Considerando esta metodología de intervención y a partir
de los conocimientos recopilados, se pretende a largo plazo poder influir en la calidad
de vida de las personas con discapacidad, aportando con
elementos que promuevan la participación en la gestión de programas con pertinencia
territorial, experiencias ligadas a diferentes roles en la sociedad, como también en
el nivel de protagonismo en situaciones que les conciernen.
Notas
Proyecto de investigación (Magíster en Gestión e Inclusión Laboral de Personas en Situación de Discapacidad)
Palabras clave
Intervención Social, Participación Comunitaria, Inclusión Laboral, Aspectos Sociales, Personas con Discapacidad, Chile, Puerto Montt