Plan de mejoramiento educativo escuela de párvulos y lenguaje Enanitos
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Fecha
2015
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Una Institución educativa para que camine en su Misión, debe realizar contantemente un análisis de sus acciones, para saber si realmente se están cumpliendo los objetivos o tal vez hay que hacer correcciones, y para eso se realiza un diagnóstico y luego un Plan de Mejoramiento Educativo.
Este trabajo consta de un diagnóstico, análisis de resultados y luego la elaboración de un Plan de mejoramiento, para la mejora de las áreas deficientes.
Para elaborar un Plan de Mejoramiento educativo es indispensable realizar un diagnóstico de la situación inicial de la Institución educativa para detectar si existen nudos críticos en las áreas que la componen, tales como: Gestión Pedagógica, Liderazgo Escolar, Convivencia Escolar y Gestión de Recursos.
De acuerdo al diagnóstico institucional y análisis de resultado, las áreas a considerar para la elaboración del Plan de mejoramiento son: Gestión Pedagógica y Gestión de Recursos.
La Institución donde se realiza el Trabajo de campo conducente a la Tesis, es en Escuela de Párvulos y Lenguaje Enanitos ubicada en la comuna de El Bosque, la matrícula es 380 alumnos y 29 trabajadoras, es particular, particular subvencionada gratuita, atiende niveles desde Medio Menor a Kínder en párvulos y Escuela de Lenguaje (niños de 3 a 5 años), está ubicada en la comuna El Bosque. Las familias en promedio son de clase media.
Esta unidad educativa, está adscrita a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (Ley N° 20.248/2008), que establece la firma del Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Plan de Mejoramiento Educativo, Proyectos de Educación, Mejoramiento de la Educación