Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular de Centro en el Nivel de Enseñanza Media del Colegio Aragón de San Bernardo
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Fecha
2015
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La relevancia del proyecto se enfoca en el apoyo a la gestión del quehacer educativo desde algunos campos de acción globalizantes, como son: el diseño curricular de escuela y aula, la gestión de aula y la reconfiguración profesional docente que apuntan a favorecer el desarrollo de competencias pedagógicas que respondan al paradigma sociocognitivo. El diseño pedagógico considera recuperar el rol protagónico del aprendiz para su formación integral, de manera que resuelva creativamente las problemáticas que le presenta una realidad compleja.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)
Palabras clave
Gestión Educacional, Enseñanza Media, Chile, Región Metropolitana, Comuna de San Bernardo, Diseño Curricular