Mira lo que siento. Libro didáctico para el reconocimiento de emociones de niños y niñas con discapacidad visual
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Fecha
2021
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El análisis de la falta de acceso a herramientas de comunicación eficientes e inclusivas, es necesario para los niños y
niñas de entre 3 a 6 años con discapacidad visual o ceguera en etapa preescolar, porque este rango de edad es el más
importante para el desarrollo emocional que senta las bases para su desarrollo social.
Notas
Memoria (Diseñador Gráfico)
Palabras clave
Libros, Diseño, Niños con Discapacidad Visual