Convivencia entre adultos en la Escuela Leonardo Da Vinci, de Valdivia; la búsqueda de un mejoramiento en los indicadores en el desempeño de las y los estudiantes
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Date
2017
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
La Convivencia Escolar es un elemento vital, para el desarrollo de un adecuado proceso de
enseñanza y aprendizaje en las escuelas y liceos. Por lo mismo, un ambiente escolar donde no
exista una sana convivencia, será un factor negativo para el desarrollo de la unidad educativa y
sus integrantes.
Esta investigación se centra en identificar de qué manera una crisis entre adultos, puede
perjudicar la conducta de las y los estudiantes. En la Escuela Leonardo Da Vinci de Valdivia,
específicamente entre los años 2015 y 2016.
Las conclusiones de la investigación, permiten acercarse a una validación de los antecedentes
bibliográficos; que plantean que es efectivo el daño que provocan los malos tratos entre adultos,
y el ejemplo o modelo que entregan a las y los estudiantes.
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Seminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Keywords
Mejoramiento de la Educación, Convivencia Escolar, Relaciones Humanas, Chile, Valdivia