Estudio exploratorio del funcionamiento cognitivo y aspectos psicosociales en adolescentes amenazadas y vulneradas en sus derechos internas en el centro de tránsito y derivación Pudahuel
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Fecha
2003
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
La presente investigación está orientada a explorar el estado general del funcionamiento
cognitivo y describir aquellos aspectos psicosociales de las adolescentes amenazadas y vulneradas
en sus derechos que se encuentren internas en el Centro de Tránsito y Derivación Pudahuel,
perteneciente al Servicio Nacional de Menores. Para ello, nos hemos apoyado en técnicas de
recolección de datos como el estudio de fichas y entrevistas clínicas; utilizadas con la finalidad de
obtener información referente a aspectos psicosociales; y en técnicas neuropsicológicas tales como
la Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos WAIS, la Evaluación Neuropsicológica Breve
en Español Neuropsi, y el Test Guestáltico Visomotor Bender Bip.
La muestra de estudio estuvo compuesta de 15 adolescentes de sexo femenino entre
los 16 y 17 años de edad cuya escolaridad mínima haya sido de 3 años.
Los hallazgos de nuestra investigación sugieren que:
Las adolescentes evaluadas presentan en general una capacidad intelectual inferior al
promedio esperado para sus edades. En este sentido, el empobrecimiento en la capacidad
intelectual se correlaciona en gran medida con una disminución en el funcionamiento cognitivo.
Por otra parte, se hallaron evidencias que las áreas mayormente afectadas son aquellas que
guardan una estrecha relación con factores de tipo socioculturales y educacionales.
Finalmente, si bien es cierto, no se encontraron índices significativos que dieran cuenta de la
presencia de Daño Orgánico Cerebral en la muestra de estudio, sí se encontraron indicadores de
inmadurez neurológica a través de las pruebas neuropsicológicas administradas.
Notas
Tesis (Psicología)
Palabras clave
Adolescentes Vulneradas, Aspectos Psicosociales