Fortalecimiento del Núcleo Autonomía en el Nivel Medio Mayor del Jardín Infantil Manzanilla, ubicado en la Comuna de Ñuñoa dependiente de la Corporación Municipal
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Fecha
2014
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El principal objetivo de esta investigación es determinar el Nivel de Autonomía que
poseen los niños y niñas del Nivel Medio Mayor del Jardín fufantil Manzanilla, en los
aprendizajes relacionados con: Independencia, Habilidades motoras y Hábitos alimenticios. Para
indagar sobre el tema, se utilizará una rúbrica aplicada a los niños(as) del nivel Medio Mayor,
para diagnosticar el grado en que se encuentran, además de un cuestionario con preguntas
cerradas aplicado a los padres y una entrevista semiestructurada reahzada ai .Eqlllpo .PedagÓgico.
Luego de los análisis cuantitativos y/o cualitativos de los instrumentos anteriormente
mencionados, se concluye que las áreas de Independencia y de Motricidad Fina están bien
desarrolladas. En tanto, Alimentación Saludable y Motricidad Gruesa es donde se observan
mayores debilidades dentro de los tres grupos de muestra (niños y niñas, padres, equipo
pedagógico). En cuanto a las Habilidades Motoras Gruesas se observa que un alto porcentaje de
los párvulos aún no logran coordinar la mayoría de sus habilidades motoras. Asimismo, el
Equipo Pedagógico no se siente preparado a la hora de trabajar actividad fisica.
En los Hábitos Alimenticios otro de los aspectos del Núcleo Autonomía, en el
cuestionario se observa que la mayoría de los padres afirma que hay una preocupación en que
sus hijos( as) tengan una alimentación equilibrada.
Finalmente, sugerimos para la Institución y en específico al nivel Medio Mayor
aplicar una propuesta de mejoramiento que apunta a fortalecer las áreas anteriormente
nombradas, donde se pretende potenciar el trabajo colaborativo en los Aprendizajes
Esperados relacionados con Alimentación Saludable y Actividad Física correspondientes al
Núcleo Autonomía del Ámbito Formación Personal y Social en el Nivel Medio Mayor.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Educación Preescolar, Chile