PercepciĆ³n de los padres sobre maltrato infantil, estudio descriptivo - exploratorio a partir de un taller pasicoeducativo en la escuela.
Cargando...
Archivos
Fecha
2003
Autores
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Este trabajo tiene en primera instancia el propĆ³sito de conocer a travĆ©s
de la participaciĆ³n de los podres en un taller psicoeducativo en la escuela cuales
son sus percepciones y las posibilidades de prevenciĆ³n al Maltrato Infantil.
Este trabajo se basa en la participaciĆ³n de los padres en un taller
psicoeducativo al interior de un colegio. por lo cual se abarcarĆ” el tema de la
relaciĆ³n familia y escuela en el marco de la Reforma Educacional que se ha
puesto en marcha desde 1990 en Chile. en funciĆ³n de la participaciĆ³n de los
padres en esta y el rol de la escuela en la prevenciĆ³n del Maltrato Infantil.
Este trabajo. se trata de una investigaciĆ³n de carĆ”cter evaluativo
descriptivo de lo participaciĆ³n de los padres de niƱos de cuarto aƱo bĆ”sico. en
un taller psicoeducativo de prevenciĆ³n del maltrato infantil. Es asĆ como se realizĆ³
la evaluaciĆ³n de los resultados obtenidos de la participaciĆ³n de los padres en el
taller asĆ como de los resultados de la evaluaciĆ³n del proceso que estos vivieron
en relaciĆ³n a los sentimientos y opiniones surgidos en cada sesiĆ³n.
A modo de conclusiĆ³n se puede establecer que es posible a travĆ©s de
intervenciones como esta. realizar acciones preventivos del maltrato infantil en la
escuela y crear espacios de participaciĆ³n para los apoderados. lo cual es
ampliamente valorado por ellos.
Notas
Tesis (PsicologĆa)
Palabras clave
Maltrato Infaltil, Taller Psicoeducativo para Padres, PrevenciĆ³n y Control, Chile